“Pantallas Amigas”:uso saludable de internet para toda la familia

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PantallasAmigas es una iniciativa muy interesante y completa que tiene como misión la promoción del uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías y el fomento de la ciudadanía digital responsable en la infancia y la adolescencia. Ciberbullying, sexting, sextorsión, grooming, seguridad y privacidad son algunas de las temáticas que abordan de forma preferente.

Si deseas conocer más sobre PantallasAmigas puedes hacerlo en su canal de Youtube y en la web: https://www.pantallasamigas.net/

Dirigido a padres e hijos, con numerosos vídeos, consejos, sensibilización y prevención, guías y recursos de redes sociales, ciberconvivencia, ciberciudadanía…etc. Aquí tenéis algunos ejemplos:

 

 

 

“Sé genial en internet”

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Google desarrolla ‘Sé Genial en Internet’, una iniciativa que ha contado con la colaboración de INCIBE, además de Policía Nacional y FAD, y con la que se pretende ayudar a niños y adolescentes a hacer un uso seguro y responsable de la tecnología, así como apoyar a las familias y educadores para aprovechar las ventajas que ofrece Internet, a través de los siguientes recursos

Este portal reúne diferentes recursos para aprender en familia los conceptos fundamentales de ciudadanía digital y seguridad para que los menores puedan explorar con confianza el mundo en línea. Tiene Consejos, Guías, Juego Interland para niños…El enlace es el siguiente:

https://beinternetawesome.withgoogle.com/es-419_all/

Desde otras páginas también se accede a la información y recursos:

https://www.is4k.es/de-utilidad/recursos/se-genial-en-internet.

Pincha aquí para leer la Guía para familias:

GUÍA FAMILIAS SÉ GENIAL EN INTERNET

foto guía se genial

Consejos: 5 codes tips

Cómo afrontar la “nueva normalidad”

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La Psicóloga Patricia Ramírez nos habla de un término que escuchamos ahora a diario: “la nueva normalidad”. Muchos nos preguntamos qué va a ser de nosotros cuando empecemos a desconfinarnos, cómo venceremos nuestros miedos, como serán nuestras relaciones personales o si los cambios que hemos sentido durante el confinamiento se mantendrán cuando vuelva la normalidad.

 

Recursos en la web “Clubpequeslectores”

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Compartimos con vosotros la web http://www.clubpequeslectores.com en la podréis encontrar numerosos cuentos, lecturas, material para la educación emocional, creatividad, juegos de lectoescritura, motricidad fina, relaciones entre hermanos…y un sinfín de recursos gratuitos para madres/padres e hijos.

foto clubpequeslectores

Impacto de los dispositivos electrónicos en el cerebro de los niños

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foto dispositivos en niños

El uso y abuso de la tecnología por parte de los niños es un tema que preocupa mucho a los padres. Los niños están en pleno proceso de formación de la personalidad y en pleno proceso de maduración tanto de las estructuras neurofisiológicas como de los mecanismos psicológicos. En este sentido, el uso de smartphones, tablets o consolas en ellos puede tener efectos perjudiciales si su uso no es debido y si se abusaHay investigaciones que han encontrado una estrecha relación entre abuso de pantallas y concentración.

Os dejamos un interesante artículo del Psicólogo y Doctor en Educación Rafael Guerrero publicado en la sección Mamás y Papás de El País.

IMPACTO dispositivos electrónicos en el cerebro de tu hijo

 

Agilidad emocional: ayudar a nuestros hijos a entender sus emociones

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Convivir con nuestras emociones, pensamientos y recuerdos de forma saludable. Siendo, además, coherentes con nuestros valores. Parece sencillo, pero no siempre lo es. Para la psicóloga estadounidense Susan David, Doctora en psicología y profesora de la Escuela de Medicina de la Universidad de Harvard, experta en gestión emocional, la clave para lograrlo está en la llamada ‘Agilidad emocional’. La ‘Agilidad emocional’ nos ayuda a aceptar nuestras emociones desagradables y a ser compasivos con nosotros mismos por tenerlas.

El psicólogo Rafael Guerrero explica en el siguiente vídeo y en su libro ‘Educación emocional y apego’, los siete pasos para convertirse en un experto emocional. “Debemos conocer las emociones, darles un nombre, reconocerlas e identificarlas, permitir que los niños las sientan y expresen, que reflexionen. Y debemos enseñar herramientas y narrativa para que las comprendan y den una respuesta adecuada a esa emoción”, explica.

Cuento”Carola Mascarilla”

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El fin del curso se aproxima y el único cambio respecto a las semanas anteriores es que ahora para salir tendremos que llevar mascarillas tanto niños como mayores. ¿Cómo explicamos esto a los pequeños? La mascarilla no es un disfraz, aunque pueda parecerlo. Los disfraces se quitan y se ponen, se tocan y se guardan en el cajón de los juguetes.

La mascarilla no es un juguete. Es delicado manejarla. Ni siquiera contiene la compensación de una diversión inminente como un bañador o unos manguitos. La mascarilla da calor y a veces pica. Este cuento escrito por Ángeles González-Sinde está pensado para que las madres y padres puedan hacer comprender a sus niños que no son los únicos que tienen que vérselas con el incómodo complemento. Carola Mascarilla está tan perpleja como nuestros niños y niñas.

“¿Cuántas veces te lo tengo que decir?”

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Os recomendamos este interesante y práctico libro de la Psicóloga Maribel Martínez dirigido a padres/ madres de niños de 5 a 12 años. A lo largo de diez capítulos, nos propone estrategias concretas y eficaces para resolver problemas de la vida diaria, con los que ya ” hemos intentado todo”: el respeto padres-hijos, peleas entre hermanos, límites y obediencia, las pataletas-frustración, las comidas, las pantallas, los miedos… Está basado en la terapia breve estratégica que desarrolla profesionalmente.

Foto libro Cuantas veces...

Os dejamos el enlace en el que tenéis varias hojas para poder leer en vista previa

https://books.google.es/books?id=xquwDwAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=false

Día nacional del celíaco: cómo explicar la enfermedad Celíaca a los niños

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Ayer 27 de mayo se celebró el Día Nacional del Celíaco en España. La enfermedad Celíaca (EC) es un trastorno sistémico de base inmunológica, causado por la ingesta de gluten y otras proteínas afines que afecta a individuos genéticamente susceptibles. Existe desorientación entre muchas familias ante qué es la patología y cómo explicar a sus hijos lo que deben o no deben comer.

En la web de FACE: Federación de Asociaciones de Celíacos de España hay información exhaustiva de la enfermedad, tratamiento, noticias…https://celiacos.org

Copia de White, Teal, and Red Infographic Resume

Copia de Clásica

 

Para intentar combatir esta incertidumbre y guiar a padres, madres y niños en todo lo que supone la enfermedad, se han publicado variados cuentos en la literatura infantil.

Os dejamos dos enlaces en los que podéis ver y descargar cuentos y videocuentos

https://celiacoypunto.es/cuentos-infantiles-sobre-la-enfermedad-celiaca/

https://alimentoslibresdeglutenmasseguros.wordpress.com/rec_educativosninos/

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